2016/12/30 印度尼西亚《国际日报》
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| 部分出席理事与渔夫（右5）合照。 |
【本报讯】吉里汶（Karimun）渔夫文友，继与印华作协总会雅加达领导聚会交流后，续程访问万隆文友，受到作协万隆分会理事们的热情接待。12月22日中午，作协万隆分会理事——主席高鹰，副主席洪念娟，辅导周兴华、幸一舟、明芳，秘书长文苗，财政主任刘仁经、副主任侯斐珍，文学研讨部副主任郑平、唐锦欢等，还有“印尼中华书法绘画协会”总主席黄德昌、辅导主席丘安钊等共21人聚会于万隆“合福”酒家，欢迎远方的文友渔夫莅临，进行交流。
交流会主持人洪念娟首先请高鹰主席讲话。
高鹰表示，渔夫15年如一日呕心沥血从事华教，不愧为一位印华教育家；渔夫还是杰出的印华文学作家，他以其40年从事捕鱼和长期从事华教的生活题材写出的《与浪共舞、育人为怀》，有血有肉，深具特色地反映了现实生活；他也是卓有成就的书法家，有其独特的中华书法风格；更使人推崇的是，渔夫有高尚的儒家思想——“以和为贵”“和而不同”。
接着周兴华、黄德昌、文苗、唐锦欢、思明皆围绕高鹰所说，谈述了渔夫令人敬爱的方方面面；唐锦欢还以万隆国际外语学院面临的生源、经费问题向渔夫文友请教。
渔夫文友应邀谈述了他的教育生涯、写作经验和深具人生哲理的捕鱼生活趣事。
他说他从事教育是以“发扬中华文化为目的”“为民先锋”，其教育理念是“有教无类，风雨一堂”，不分种族、老少，皆以爱心、无私奉献去实现对他们的教育。他从1999年购地，到2001年办起了私立平民学校——“育民学校”；从6名幼儿、16名小学生艰苦发展，至今有了600多名学生；如今的教师：中学部10位，小学部29位，幼儿园5位（渔夫本身也亲自执教，以身作则，学生都亲切地称呼他“爷爷”）；由于是收费低廉的平民学校，所以也经历了数年的拮据，经过办补习班等等措施，经济上才逐渐达到了收支平衡。
写作方面，他提供了“写日记”以充实作品题材、勇敢地写起来灵感自然会涌出、评论人家的作品须态度客观，等等宝贵经验。
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| 渔夫讲话。 |
最后，渔夫文友谈述了他自小从事的捕鱼生涯中种种趣事。渔夫文友在自我介绍中，还谈及对兄弟族群的友好态度：除了“有教无类”，在日常生活中，兄弟族有困难，比如要求借款，他都不先去怀疑对方是否欺骗，尽力支助他们；等等。为此他呼吁，以其花几千万盾、上亿盾去请歌星，不如省下用于救助贫民、灾民。
出席的理事们从聆听渔夫文友的精辟阐述，加上聆听他对提问的解答，真是得益匪浅。作协万隆分会高鹰主席等，与黄德昌顾问、丘安钊顾问皆向渔夫文友敬赠了墨宝，表示谢意和敬意。渔夫文友还表示将邀约万隆文学界、教育界等朋友们共聚交流。
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| 作协万隆分会向渔夫敬赠礼品；右起：周兴华、高鹰、渔夫、文苗、洪念娟。 |
（国际日报 - 记者幸一舟报道）
