2018/03/01 中国报/教育
报导/摄影：刘彦运
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| 黄慧珠：在校园内营造一个讲英语的环境。 |
（古来28日讯）校园英语咖啡座，不讲英语莫进来！
宽中古来分校為了在校园内营造一个讲英语的环境，提升学生英语口语沟通能力，首创校园英语咖啡座，强制学生进入英语咖啡座，必须以英语点餐，同时也鼓励学生在咖啡座内以英语交谈，藉此融入一个讲英语的环境。
英语咖啡座设在宽中古来分校图书馆3楼的视听教育馆外面的空间，其装潢计尽量按照咖啡座的模式进行设计。咖啡座内有柜檯、沙发、桌椅，同时也在书架上放置英语书籍，主要是时尚杂誌、英语漫画等适合学生阅读的刊物。
餐桌上也置放一些印有英语简单会话的卡片及名人的语录，供学生参考，让学生融入一个讲英语的环境。
英语咖啡座的“游戏规则”规定，进入咖啡座，必须以英语点餐及交谈，不怕讲错，就怕不讲。
宽中古来分校校长黄慧珠告诉《中国报》，她发觉宽中生在学习英语的过程中，最大的问题是沟通能力，沟通能力无法提升的一个主因是心理障碍，怕讲错被别人笑。
“另一方面，在一个以中文為主要媒介语的校园，缺少一个讲英语的环境，这也是学生无法提升英语沟通能力。”
“要提升英语沟通能力，不应该只是一个口号，校方应该要有一个实际行动，这点啟发我在图书馆3楼，设立一个英语咖啡座，营造一个讲英语的环境，让学生学习及提升英语的沟通能力。”
她说，目前校方规定每个星期三為英语日，鼓励学生在当天以英语交谈，校方也準备了奖励卡，鼓励学生找英语老师或校长以英语交谈，将能够获得一个印章，收集到6个印章，可兑换小礼物。
蔡顺程：设计多元化有趣
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| 蔡顺程：以多元化及趣味性的装潢设计吸引学生光顾。 |
宽中古来分校视听教育馆主任蔡顺程指出，英语咖啡座的以多元化及有趣的方式设计，吸引学生在放学后到咖啡座做功课或阅读。
他说，咖啡座有卖一些咖啡及其它饮料，还有一些糕点，学生进来点饮料或糕点，必须以英语交谈。
“我们的目的是逼学生开口讲英语，讲错无所谓，最主要是开口讲，学生可在咖啡座做功课，或是看英语书籍。”
他指出，咖啡座也鼓励老师有空档可以到来，一起鼓励学生，以英语交谈。
他说，英语咖啡座目前没时间限制。星期一、星期三及星期五，咖啡座开放的时间从上午7时20分至下午4时；星期二及星期四从上午7时20分至下午4时30分。
闕玉萍：英语写作能力较强
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| 闕玉萍：英语写作能力较强。 |
宽中古来分校英语主任闕玉萍指出，宽中分校的学生在英语的写作能力方面较强，口语沟通能力较弱。最大的问题是缺少一个讲英语的环境。
她说，校方设立英语咖啡座，营造一个讲英语的环境，让学生有一个语言环境，加强英语沟通能力，这是一个很好的概念。
“我们计划让英语学会的会员带动及引导其他同学，到英语咖啡座，以英语沟通，营造一个讲英语的环境。”
她希望通过这个讲英语的环境，能鼓励学生开口讲，即使是一句、两句，只要能开口讲，就会提升讲英语的勇气，克服心理障碍。
（中国报）
