2013年4月1日星期一

国民型华文中学理事吁响应 发动签名正视诉求



2013/04/01 中国报/国内版


(吉隆坡31日讯)马来西亚国民型华文中学发展理事会吁请,全国国民型华文中学董事会、家教协会、校友会成员或校友们,响应“国民型华文中学诉求”签名运动。

该理事会主席林荣华透露,该签名运动主要是因为该会曾在本月5日提呈备忘录于副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁,要求政府修改1996年教育法令,及改善国民型华文中学的困境与问题无下文后决定发起。

“目前签名运动仍在进行中,多一个签名就是多一份支持,我们的力量也会更加大。”

他指出,隨后该会將提呈签名横幅给慕尤丁,以儘快解决所面对的困境与问题,並落实执行一切承诺,惟时间仍需要討论。

他今日在国民型华文中学发展理事会会员大会上,这么指出。

78国民型中学加入

出席者包括副主席王天发、秘书张贞明、副秘书余开云、总財政林良平、理事彭运明及林吉福、尊孔国民型中学董事部执行顾问郭金棠、马来西亚国民型中学校长理事会主席吴文宝、普罗士邦华文中学董事长李启云、芙蓉振华中学家教协会主席卢鸿宾及森华堂代表刘善庆。

林荣华促请各国民型中学董事部提高醒觉,打破各自为政的心態,相信只要大家团结一致,所爭取的都可以实现。

他补充,该会强烈要求政府修改1996年的教育法令,恢復改制国民型华文中学原有的法律地位,捍卫董事部的主权,並呼吁全国78所国民型中学加入理事会,共进退。

该理事会今日也一致通过10项国民型华文中学诉求暨理事会提案,与3项会员提案,包括要求在2013-2025年《教育发展大蓝图》和信託学校(Trust School),涵盖所有国民型华文中学。

向各管道反映无下文

卢鸿宾、李启云及林良平週日(31日)在国民型中学发展理事会会员大会后对记者会说,3造已通过各种管道,多次將他们所面对的问题,向教育部副部长拿督魏家祥反映,但每次都石沉大海。

卢鸿宾说,芙蓉振华中学家教协会及董事会要把分校变成二校,目的是希望两所学校的行政分开,已多次向相关部门反映了8年,但是教育部还是没有真正替他们解决问题。

因此他希望董总、森州华堂及各方团体能够以签名方式,多多支持该校的行动。

马六甲普罗士邦国民型中学董事长李启云则说,他们接下来的工作是向教育部要求,將所有不諳华文的教师、行政人员,以及第一及第三副校长能儘快被调走。

“我们希望能够更换具华文师资,而且最少要有80%具有华文资格的教师。”

林良平则针对实兆远南华国民型中学校长擅自委任董事一事说,依据1996年教育法令,学校的校长在委任董事表格內,必须要有董事长的签名。

他不解,为何教育局能在该校董事不知情下,批准该校校长的信函。因此,他不排除有人冒充董事长的签名。

林良平也是实兆远南华国民型中学董事长,他指已经多次向教育局反映,甚至向魏家祥提呈,由该校校友会、家协及董事会联合签署的信函,要求调走越权的校长,但是每次都无下文。

3人希望魏家祥能够儘快解决这些问题,並希望教育部能够儘快核批,对分校为二校、调走不諳华文的教师,以及越权的校长。

徵求相关文件作参考

余开云透露,该理事会已成立资料小组,並呼吁各地国民型中学的校长或董事部若曾有签署过任何相关文件,可以借出来做参考。

他说,这是因为该理事会在向教育部申请任何事务时,都会被官员询问以什么为根据提出申请,以致他们面对许多申请上的困难。

他也说,过去50年来,许多文件早已经不存在或无法借鑑,因此通过成立资料小组,希望校长们將这些歷史文件借出,让他们能够集合后充作参考。

他指出,由于许多新闻刊登后在地方区,各地校长或董事部可能无法看到,有时地方新闻也无法让理事会看到,因此希望各地校长或董事部若有在报章上看到相关新闻,可以將新闻报导剪下来,在邮寄给该理事会或电邮至yeekaiyon1668@yahoo.cn

要求恢復原有法律地位

张贞明在討论大会提案时提到,国际学校和私立学校能开办学校,但国民型中学却面对困难。

他强调,国家现有的中学制度,只是批准国民中学,私立学校也只能以英文为主的学校,因此强烈要求修改1996年教育法令。

他指出,当时教育总监以“行政上”(secara pentadbiran)为由改制国民型中学,但该字眼是无法律地位,可隨意更改。

张贞明说,同样事情也发生在关丹,关丹也是国民型中学,可以使用华文教学,因为教育部长在1996年教育法令下只能批准国民型中学。

他补充,若针对此询问为何批准国际学校,这就是因为我国批准的私立国际学校,只是以英文为主,不能批准国际学校以华文为主。

“如果政府能这样批准,独中也不用申请。”

他在大会上要求修改1996年教育法令,恢復改制国民型华文中学原有的法律地位,但所谓的法律地位却引起眾人爭论。

另外,林良平指出,在1996年教育法令里,已经把78所国民型中学及制度含糊化,如果没法律地位,会被政府慢慢將它转变成国民中学。

5日举行和平诉求集会

振华中学家协主席卢鸿宾补充,他们將在45日举行和平诉求集会,並呼吁更多家长出席。他希望人数能超过他的想像。

他说,该校董事將此和平诉求活动定在下午1时,在振中分校大门外举行,希望关心华教人士踊跃出席。

10项国民型华文中学诉求暨理事会提案】

1.要求修改1996年教育法令,恢復改制国民型华文学原有的法律地位。

2.要求明文规定国民型华文中学董事会的主权,授权董事会推荐和认可校长及行政人员的应有权利,与教会学校董事会主权相等。

3.要求政府资助一切学校的软硬体设备。

4.要求政府擬定完善的中学华文教师培训计划。

5.要求在2013-2025年《教育发展大蓝图》和信託学校(Trust School),涵盖所有国民型华文中学。

6.呼吁教育部招收更多华裔当教师,解决华文师资短缺的问题。

7.促请政府在推行技职教育的时候,必须包括所有国民型华文中学。

8.要求明文规定国民型华文中学校长、副校长及学校行政人员必须具备大马教育文凭的华文资格。

9.国民型华文中学坚持以英文教数理。

10.一致反对增加大马教育文凭歷史科的第三试卷,以免造成学生的压力。

3项会员提案】

1.理事会应每年定期號召全国78所国民型中学董事会召开觉醒运动研討会。

2.理事会与马来西亚国民型华文中学校长理事会共同向EMASTEC 公司探討继续在国民型华文中学推行"学校行政管理系统(EDMS"

3.建议大会严厉谴责南华国民型华文中学校长擅自委任董事,挑战董事会主权。

(来源:中国报)