2015/5/10 中国报/国内版
（关丹9日讯）董总主席叶新田建议，在吉隆坡举办大型集会，以反对教育大蓝图，同时，抗拒夺权派的行为，以结束董总目前的乱局。
他说，不能再让董总继续乱下去，必须採取坚决行动来抗拒。
此外，他也说，秘书长傅振荃找来了7-8辆车子，50-60个人于前晚前往董总搬东西，当时已超过晚上12时。
“像他这样的领导人，带著被开除及两个被冻结的行政人员等，三更半夜来搬东西，这些小偷大偷的行为，可以原谅吗？”
他今晚在关丹出席彭亨爱护华教协会主办的教育课题匯报会，在会上主讲时，如是指出。
他说，董总首席执行长孔婉莹，根本没把中央委员会放在眼里。
他说，董总于4月28日开中央委员会，给信孔婉莹，要她解释工作上的事，她却说，中央委员会非法，只听傅振荃的。
“因此，中央委员会决定开除她。”
他说，董总以傅振荃为首的夺权派，已忘记组织，不承认中央委员会，发现人数少时，更不敢出席中央委员会。
他说，这两年来，大家都有看到董总的情况，朋友都叫他坚持。
“只要你们认为我们是对的，我怎样辛苦，都会坚持。”
他说，他们受到广大华社基层的支持，这几个月，爱护华教组织在各州纷纷成立，就是明示。
（中国报）
“绝不会影响统考”‧叶新田：近期擬召大集会
2015-05-10 10:11 星洲日报/国内版
（彭亨‧关丹、加影9日讯）董总主席叶新田指出，董总內部纷爭不会影响独中统考。
他今晚出席彭亨州爱护华教协会举办“教育匯报及理事宣誓就职仪式”晚宴上，回答出席者的提问时强调，被开除的董总职员绝对不会影响到统考。
“我们务必尽一切努力，克服困难，確保统考正常运作及正常操作。”
叶新田也表示，董总乱局绝对不能让它延续下去，因此他不排除在近期內建议召开大型集会，以便展现对抗《教育大蓝图》及抗拒夺权份子的行为，终止乱局。
他也谴责董总秘书长傅振荃等人半夜私闯董总行政部偷搬重要文件，並企图通过教总职员轿车，將文件运走的行为，犹如“小偷大偷”，没有资格继续当华社领袖。
董总署理主席邹寿汉指出，华教真正灾难不是董总內乱或关中统考课题，而是《2012-2025年教育大蓝图》对华教的威胁被转移视线，变得无人关注和关心。
指幕后黑手製造混乱
他强调，董总並没有出现內乱，而是傅振荃等人在被幕后黑手操控下製造混乱，而11华团等外界团体是加强混乱的跡象。
他也提到，据悉还有部份文件已被搬走而来不及拦截，担忧有关文件是百万签名运动表格，影响提呈百万签名表格至联合国组织。
今晚也通过两项提案，分別是（一）严厉谴责以傅振荃为首，三更半夜与孔婉莹闯入董总行政部，盗取董总文件。（二）要求爭权派列出叶邹罪证，假如拿不出，就是如秦檜乱给岳飞莫须有罪名。
“政治人物幕后操控”·彭茂燊：掌握证据將公佈身份
另外，马来西亚爱护华教联合会会务顾问丹斯里彭茂燊指董总乱局有政治人物在幕后操控，他警告对方立刻收手，否则一旦掌握证据，在时机成熟时將向全国华社公佈对方的身份，让对方遗臭万年。
许炳正：倒叶邹是导火线
该会总会长许炳正认为，只需遗弃“无理要求叶、邹下台”这个导火线，就能让一切平静下来，任何问题都能坐下来谈。
他也宣佈爱护华教联合总会的第六个分会，已经在檳城成立並获得注册。
此外，21世纪联谊会、老友联谊会、凤凰友好联谊会成员指出，董总风波必须通过董总本身章程与机制，寻求妥善的处理和解决。
中委会名单重贴· 允32人进入行政部大楼
一名相信是董总行政部人员於早上9时许在行政办公大楼的亭子內张贴一张“叶邹不良示范，请你们和垃圾一齐丟进垃圾桶”，暗示当权派人马昨晚在该处留下的垃圾而没有清理。不过，在大约半小时后，另一名行政部人员就將告示牌撤除下来。
一名董总行政部人员將前天撤除的董总中央委员会名单和社团註册局的告示重新张贴在佈告栏上，准备让名单上的32名中委有权进入董总行政部大楼。
当中包括遭董总主席叶新田撤除中央委员职的砂州董联会署理主席刘天亮、柔州董联会总务。
（星洲日报）
抗议教育蓝图及夺权者暴行 叶新田建议隆市办大集会
2015-05-10 10:18 南洋商报/全国版
（关丹9日讯）董总主席叶新田建议在吉隆坡召开大集会，以抗议《2013-2025年教育蓝图》和对抗夺权者的“暴乱行径”。
他强调，董总要以华教原则来对抗夺权者，解决当前乱局。
他促华社给予支持，坚决抗拒制造乱象的行径。
他抨击董总秘书长傅振荃率领一行人夜闯董总总部的行为，犹如“小偷”，不应再担任华社领导人。此外，叶新田也指出，统考是独立系统，被开除的行政部职员不会影响统考运作。
教育蓝图对华教最危险
他今晚是出席彭亨爱护华教协会举办当前华教前景汇报联欢餐宴，汇报董总概况时，如是指出。
出席者还包括董总署理主席邹寿汉及社会爱心基金主席丹斯里彭茂燊等人。另一方面，邹寿汉也指出，如今华团已经被关中课题及董总内部风波转移视线，忽略了教育蓝图对华教不利的单元化政策，造成对华教最危险的局面。
他举例，自明年开始，所有幼儿园必须采用和遵守教育部学前教育课程，并向“全国学前教育理事会”注册。
“这不但会让学生升上小学时无法适应，也会导致华小为了配合制度而改变教学媒介语，造成华小变质。”
（南洋商报）
