校方家长 距离拉近
2015/1/27 中国报/中言
柔佛宽柔二小发佈手机应用程式（Apps）便利，不但可加强校方与家长之间的沟通，也能通过该程式向家长发佈即时消息及通告，此举省时、准確又迅速，整体而言利多于弊。
现今科技资讯发达，人民走在高科技前端，几乎人人手握智能手机，相比上网瀏览网页，手机应用程式能更快速掌握日常生活资讯及国际时事。
掌握最新消息
政府部门或私人机构，也与时並进，通过高科技广宣服务及產品，方便又快捷，所以教育机构如学校，也適时通过科技便利来提升行政事务及与家长的联繫，以便家长及时掌握校方最新消息，提出意见及回馈，让校方瞭解家长的感受及想法。
校方运用手机应用程式，可避免家长误信网络上的谣言而发生不愉快事件，同时也节省人力及资源开销。甚至校方与家教的通告、全年校历，其他校方的活动等讯息，也能通过手机应用程式发佈。它也让校方发佈官方资讯，包括近期教育部因水灾而宣佈全国延迟开学日、州政府宣佈的特別学假等。
考量整体情况
实际上，手机应用程式首要功能，是加强与家长的联繫及沟通，减少校方与家长產生误解及混淆。
不过，校方须確保由特定及专业人士，操作上载最新消息，避免发佈失实资讯，尤其涉及校方主办筹款活动的事项，须谨慎核实，免引起误会。
手机应用程式固然好，但也未必適用于所有学校，在郊区，並不是每个家长都拥有智能手机，所以校方在推行手机应用程式前，须考量整体情况。
马华难解师资荒
2015-01-27 光明日报/评论
～作者：慕容公子
如到了今天，还要爭论华小师资短缺的老问题，马华似乎应“自我反省”了，还谈甚么捍卫和爭取华社权益！
马华“有人在朝好办事”的口號，入阁当官是为当家与当权，这类空头话，马华当家人就有本事说得理直气壮，面无愧色。
真实的情况，华小师资短缺的老问题已纠缠了几十年啦，总是没有一个彻底解决的方案。
我们的教育政策，是全世界最匪夷所思的，穷几十年都解决不了一个“师资”的问题。正副教长，总不能老是把“责任”推给“小拿破仑”的教育官吏，说小拿破仑胡作非为，天知道，正副教长才是最高的决策人。
我们的正副教育，不管由谁来当，都似乎永远管制不了小拿破仑的胡作非为，让华小师资短缺成为永远的顽疾。
华小师资短缺问题，是个永远解决不了的牛皮癣，在越抓越痒之下，乐在其中，能否“断根”已不重要，甚至有马华当家人如是说：谁是林连玉？那时我都还没出生呢！
马华既不懂华教的起源和歷史，就別学人拍胸膛说与华小共存亡。
华小就算亡了，马华不过是个假未亡人，倒不必与华小共死。
有道：好官我自为之，马华当家人考量的是自身的官职和仕途更甚於一切。说到与华小共存亡，说者好伟大，听者起鸡皮疙瘩也！
马华甚至在大选期间，有本事把华小师资短缺、不懂华文的老师调派到华小等事件，全程推给时任的教长安华，像爆內幕一样指是安华的鬼把戏和伎俩。
当年时任教长安先生，可不是今日民联的安共主，而是马华副教长的长官呢！大家还是穿同一条裤子的正副教长，岂能在当家当权之下，任由当年的安教长如此胡作非为？
安华確认有其事，指称这是当年国阵的教育政策。
换言之，马华是认同这个教育政策，让华小师资短缺的问题长期存在，成为年復一年爭议不休的政治课题。
今曰，学校已开课多时，又再重复发生华小师资短缺的老问题，马华当家人自然又要站出来“仗义直言”一番了！
最啼笑皆非的是，林吉祥竟限定马华的魏老二在“3天”內解决华小师资短缺问题。
马华几十年都解决不了的华小师资问题，如在“3天”內解千愁，林吉祥和他的火箭党还有今日吗？（光明日报‧看剑‧文：慕容公子）
今天又没老师？
2015/1/27 星洲日报/大都会
～文：汝森
每年开学后的几星期，全马各大城镇总有一些学校出现师资不足、教师乱调派的情况，这些状况包括令校方苦恼教师代课填补空缺、家长担忧影响学生学习及许多学生对教师无所適从等等。
学校有着肩负培育未来栋樑的使命，校方有责任做任何的安排与委派不同的教师教导学生，可却在新学年发生师资不足或临时调派教师的问题，对学生的学习进度、心理必定带来一定的影响。
其实学生在新学年面对不同的教师时时，都要重新適应每位教师的教学方式，然后在熟悉教师的教学模式后才能更专注於学习。反之，学生就会出现许多不必要的混淆，如“以前的老师讲不用这样，可是现在这老师要……”、“又换？隨便啦！隨便完成，功课交上去就好。”等，再来被问到学校的情况时，学生总是童言无忌的回答：“好像是这样那样……不知道啦，学校一直换来换去。”
坦白说，学校师资不足或教师乱派现象並不是新鲜事，问题就像是一个无底洞，总是无法一劳永逸解决，只要是新学年的开始，问题又再发生。
每所学校不会在开学时才知道留任的教师人数、要求教师们准备全年教案、办荣休仪式，至於申请调派的教员也不是背着校方暗地里申请，教育局更不可能在最后一分钟才收到信件与仓促回函通知，看起来问题归根究底都是人为造成，如果能把问题推前在去年学期末结束前处理好，就算开学前发生突发状况，师资不足的问题也不会如此严重。
孩子们到学校是为了学习，不是到学校看“走马灯”及承担大人们没解决问题的后果。（星洲日报‧大都会）
董总风波的不良示范
2015/1/27 东方日报/评论版
～作者：曾老四
当我们看人家吵架，若你不偏帮，袖手旁观爭吵双方的语言动作、爭辩的內容，细心分析，小心求证，你心中就会有个底，吵得最大声，似理直气壮的人，往往非无辜者。
那边厢，法庭法官才献议和解，这个厢表面说接受和议，但不是先冷却降温，心平气和共同寻求和解的议程和方法，却又迫不及待，开记者会力数对方。董总改革派离开法庭后，便在庭外批评董总主席叶新田入稟法庭的举动已为华社立下不良示范，似加多他一条「罪名」。
早知如此，又何必当初？试想，如果改革派认为他们人多势眾，坦坦然然不杯葛董总主席召开的特大和中委会，讲民主法治，会议是最好的辩论、协商的平台。如果改革派不预设条件才要开会，不口口声声说主席违宪，不另召中委会，左想右想，叶新田是吃饱饭没事做，喜欢到法庭串门子吗？讲民主、讲原则，我们也纳闷：主席不能或没权召开会议吗？反而董总秘书长就是像政党实权领袖，获得超过半数支持就可另开中委会，还可试图罢免主席署理主席、组「新阁」？董总的章程有这样的条例吗？
无奈转交法庭处理
叶主席相信也是十分无奈才交法庭处理，这就如车祸意外，如果双方能友善和解，不打不相识，涉及车祸者反之可以成为朋友，但若任何一方或双方都不肯罢休，又纷纷节外生枝，结果，民主法治的爭执，得交由法庭处理。当然，法官对董总这种民间组织內部的人事纠纷，首先希望双方握手言和，大事化小，小事化无。这並非什么刑事或民事重案，大家退一步，不就海阔天空，天下本无事，不是吗？如果尊重法官的裁决，实不应再节外生枝。
当然，谁不知道事情闹到法庭是下下之策，不良的示范，柔州董联会总务钟伟贤指叶新田入法庭，恐成为各地区华小和独中董事会、家协及校友会借鉴，未来动轧把这些华社课题带上法庭。
早知如此，为何董总袞袞诸公本是同根生，却相煎如此急，非要马上「处决」（罢免）叶邹呢？他们在一年前才在毫无竞爭下不劳而获连任董总两要职，正如有读者问：「怎么叶邹一年后就变坏，非速速立斩不赦呢？」的確，这又是个很好的示范吗？
