2014-01-01 星洲日报/国内版
（雪兰莪‧加影31日讯）教总主席王超群指出，华教在2014年仍面对许多问题，而隨著局势的改变，华教的挑战肯定是愈加严峻。
他在2014年元旦新年献词中表示，除了必须在政策上继续爭取，华教工作者也必须加强对教育专业的认识，唯有这样，才能够在谈判桌上据理力爭，更有效地爭取华教权益。
他透露，505大选过后，国家局势的演变和发展，包括了政治、经济、教育、宗教、民生问题等各个方面，都是让人失望的。其中种族极端言论叫囂不断、推行偏重单一族群的政策，以及无视民瘼，执意调高各项收费，造成百物高涨等事件更是导致人民怨声载道。这些问题並没有隨著2013年的结束而终止，反而是继续蔓延和扩大。因此，可以预见2014年將是充满挑战，也是荆棘载途的一年。
国家教育素质低迷
“摆在眼前的事实是国家教育素质持续低迷，在国际评比上远远落后其他国家。民间团体非常关注国家教育问题，並对《2013-2025年国家教育蓝图》进行深入研究后，提出建设性的建议，以改善国家教育的素质，但却没有获得政府的重视，这是让人遗憾的。”
他说，政府能够作出改变，在教育蓝图中强调英文的重要性，並加强学生对英文的学习，可说是一项突破，这是值得鼓励的。但是，在对待各族群的母语教育方面，政府却又继续其狭隘的政策，走不出原有单元思维的框框，因此华教的发展依然是遭受诸多限制和阻扰。
“例如在华小第二阶段国文和英文上课时间的课题上，虽然全国约900所华小三机构签名要求国文和英文上课时间各210分钟，以取得教学上的平衡，並符合华小的实际需求，但教育部却无视华社的意愿，强硬落实国文每週240分钟，英文每週180分钟的上课时间。无论如何，我们不会就此放弃，將会继续作出爭取。”
（星洲日报）
