新 春 有 感

社长：陈炳权 

    斗转星移，岁月飞逝，2014年的“金马”已出现在我们的眼前，在送旧迎新之际，眼见我与志同道合的好友们，设立以华文文化与教育为主体的《赤道论坛》，广受华社网民的支持与关注，深受激励。

    回顾三年来，网民读者已突破十万人之众，在我感激不已的时刻，让我想起一位教育家所说的话： “活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必须加入河海，才能成为波涛。”

    我们的网站，愿为华教运动尽一己之力，也即是为国家的教育事业发一分光。

    教育是社会进步及社会改革的基本方法。若不运用社会的力量，便是无能的教育；不了解社会的要求，便是盲目的教育。教育的发展与改革，都离不开正确的教育思想的指导，而要求教育思想的改革和发展，应建立在科学认识的基础上。

    思想教育是一种感情的艺术。思想教育者所讲的情，离不开对祖国、对人民的热爱之情；离不开对邪恶、对卑鄙、对腐朽的憎恶之情。思想教育者之爱，应比母爱更细腻、比父爱更广博、比情爱更质朴；比其它一切亲情、挚友之爱更纯洁、更高尚。那种丢掉原则，一味抚慰的温情；那种逢人三分笑、是非不计较、“美恶皆言好”的虚情；那种“投之以桃，报之以李”的私情，都不是思想教育者应有的感情。

    一位教育工作者曾说过，成功的思想教育应“三分含情，七分叙理”。从广义上说，这话是颇有见地的。它辩证地告诉每个思想工作者，不要停留在“动之以情”，也不要局限于“晓之以理”；将情理有机地“化合”，做到情中有理，情理交融，以理为主。这样，我们的思想教育就不仅使人沐浴春风、若饮甘露。使思想教育更富有摄取人心的艺术魅力。

    “巧妇无米难为炊”，如果把思想教育喻作“巧妇”，那么“事”与“理”就好比“米”，倘若不给“巧妇”以米，就做不出饭来。何谓“事”与“理”？就思想教育来说，事即是事例，理即是道理。俗语说：“摆事实讲道理”，一语道破了“事”与“理”不仅缺一不可，而且融为一体；没有思想，教育就意味着失去灵魂，思考也会失去依托，使“理”流于空泛，言之无物。

    要懂得人情的力量，也应知道情感的局限。思想工作的任务，是陶冶人们的性灵、打开人们的眼界、点燃人们的智慧、培育人们的身心；使之充实、使之文明、使之奋发、使之优美。要医治蒙上阴影的心灵，拯救被污染的灵魂，非真理的春雨莫能洗涤、莫能滋润。倘若过分相信和依赖感情的力量，不用精神的雨露去灌溉人们的心田，这种教育不仅不能根治那些“精神空虚症”、“道德贫乏症”，而且会造成新的社会失调。因此，情理互动，顺理成章！

    愿与各界共勉之！