2017/11/23 印度尼西亚《中爪哇快报》
 |
| P1-Prudence小朋友们用舞蹈诠释唐诗。 |
20世纪90年代以来，世界格局发生了巨大变化，政治多极化和经济全球化的发展势态日趋明显。中国日益强盛，汉语走向世界。印尼汉语跨文化教学的春天已经到来！印尼培民学校历经风风雨雨，披荆斩棘，乘风破浪，成为印尼华文教育的成功名校。除了高效的管理、规范的制度、优秀的师资、完善的教材，还有精彩纷呈的华文活动！
一、小学部“我爱诵读”——美的熏陶
2017年11月21日星期二上午，印度尼西亚培民学习三宝垄分校在三楼礼堂举办了小学“我爱诵读”华文活动。活动共分2场：低年级组小学一年级-三年级、高年级组小学四年级-六年级。活动给人以美的熏陶。
1、思想美
在印尼较难买到华文书籍、华文视频。如果华文活动能在孩子们心田播种一些优秀中华文化思想，对孩子们人生观、价值观将有极好的引领作用。
如P5-Courage《祖国妈妈》（爱国）、P5-Dignity《明日歌》（惜时）、P6-Flexibility《水调歌头·明月几时》（思乡思亲人）、P6-
Charity《念奴娇·赤壁怀古》（慕昔日英雄）等，深具思想美。
2、内容美
P4–Faith《唐诗大比拼》、L3《夜空里最亮的星》、P3-
Wisdom《礼貌歌》、P2–Hope《刘三姐对答》、P2–Love《静夜思》、P1-
Obedience《家族歌》等深具内容美。有深刻隽永的唐诗，有礼貌行为的规范、有中华独有的家谱，美的内容传扬了博大精深的中华文化！
3、形式美
P6-Flexibility《水调歌头·明月几时》、P1 –
Prudence《鹅、鹅、鹅》、P3–Joy《江南》、P4-Respect《我家奶奶没有牙》等深具形式美。在优美的音乐中，一边用语言来诵读文本，一边用舞蹈来解读文本，既有美丽的观感，更有形象地诠释。
4、服装美
每个班的服装各有特色，有充满喜庆的一班红，有活泼调皮的牛仔裤，更有夺人眼球的中华国服——旗袍。在海外见到孩子们身穿旗袍时，常常会热泪盈眶，仿佛回到了祖国！二、中学部“魅影之声”——爱的感染
2017年11月22日星期三，我们学校在三楼礼堂举办了中学“魅影之声”华文活动。活动给人以爱的感染。
中学的班级的电影配音节目惊喜连连。有来自中国的《唐伯虎吃鸡翅膀》、《狼不吃羊》、有来自美国的《迪士尼动画集》、《功夫熊猫》、有来自德国的《小老外解读孙悟空》、有来自丹麦的《灰姑娘》、有来自日本的《蜡笔小新》等动画或电影，这些中英双语视频，既有把世界经典视频译成汉语的，又有把中国经典译成英文的，可以欣喜地看到随着中国的强大，世界经典文化中国化，中国经典文化国际化。
“演员”们都使出浑身解数，用流利的汉语给视频配音。同学们兴趣盎然地观看欣赏，有时哈哈大笑，因为情节的诙谐幽默；有时紧皱眉头，因为情节的哀伤凄婉；有时攥紧拳头，因为情节的慌乱紧张；有时频频点头，因为情节的睿智启迪……
中华文化国际化促使学生们爱上华文；视频配音演员的精彩表演促使学生们爱上华文；视频文化的深层价值观促使学生们爱上华文。
叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来，你勤劳生活美，你健康春常在，乘着华文活动的翅膀笑逐颜开。打个中国结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，你凤舞太平年，你龙腾新时代，你华文的家园迎来百花盛开！
（印尼培民学校三宝垄校区 何伟兰）
