主办单位：丹、仕区五华小联合庆祝教师节筹委会
日期： 2014年8月3日（星期日），6.00pm
地点：仕林河菁华小学
尊敬的丹、仕区五华小联合庆祝教师节筹委会主席及理事们
各位老师，来宾们，媒体朋友们
大家傍晚好。
我深感荣幸和感谢受邀出席第36届丹、仕区五华小联合教师节宴会。
丹绒马林与仕林河区五所华小为了发扬尊师重道的精神，每一年都会联合庆祝教师节，也是作为常年的庆典活动。丹、仕区五所华小联合举办庆祝教师节，也凸显了董、家、教和校友对团结华教三机构和表达对华教的热爱和坚持，是值得我们学习的榜样。
老师被尊称为“人类灵魂的工程师”这个美誉，因为在每一个孩子的心目中、老师是他们学习的榜样、老师是指导他们前途的明灯，老师也是在他们成长过程中的良友，亦师亦友，是现代教育界发展的方向。他们不只是引导学生学习各种知识，老师也必须要以身作则，对学生进行人格教育，使学生具有学习美、思想美和品德美。
各位，从事华文教育的工作是一项艱辛及充满挑战的工作，特别在我国这个多元民族多元文化的国家。因此，对于那些敬业乐业，奉献终身的老师，我们应该致以崇高敬意。
各位老师、我谨代表董总向在座的各位师长致以亲切的问候，感谢大家为华文教育作出的奉献、为孩子们成长的过程、尽心尽力，我诚恳地祝福所有的师长们，教师节快乐、身体健康、生活美滿。
各位华教工作者，
董总非常感谢各位长期以来鼎力支持及积极参与董总举办的华教重要活动，这一股力量是不能被忽略的。董总一直以来都期望来自各行各业人士对华教，对母语教育给予全力的支持，因为只有结合大家，
结合全体的力量， 才能为华教带来希望。
我国宪法赋予人民自由使用、学习和教授母语的权利，而且各源流母语教育这片美丽的土地上扎根和发展已近200年之久。此外，联合国会议、联合国教科文组织和各项相关国际会议发表的决议、公约和宣言，皆阐明母语教育是一项人权。可是，教育部却一意孤行，強行实施《2013--2025年教育大蓝图》。这势必对母语教育带来不利冲击和变质的危机。这个严重问题还没有结束，各界不能松懈或停止下来，仍然需要不断表达反对的声音和行动，要求政府即刻修改有关的不利政策和措施。
各位华教同道，
董总必须紧靠广大群众的力量，反对教育部图谋利用《2013--2025教育大蓝图》内不利于母语教育的政策与措施，企图在2025年把我国多元教育体系、多元母语教育的学校，改变成为只剩下一个单一源流，即囯民小学及国民中学的教育体系、意图强制施行1956年“拉萨报告书”的“最终目标”。届时，华小和淡小等多元母语教育体系的学校，将走进历史、走向灭亡！
名位华教同道
董总去年7月发动的签名运动至今，已经收集到2700个团体和84万个人的签名支持，让董总的签名运动深入到各地区、各场合和各族群社会。同时，董总也正在拟订提呈给联合国人权理事会和教科文组织的申诉书。因此，我们呼吁各界群众继续给予重视和支持，让董总拥有广大群众的力量，进行有关工作。
各位嘉宾
我国华教运动是一项群众运动，也是伸张民主人权和母语教育的运动。董总坚持立场与宗旨，有法、有理、有节，无畏无惧地坚决捍卫母语教育的生存与发展，以及尽力化解对母语教育的不利冲击和变貭危机。
各位嘉宾
今年是董总创会60周年。董总将于8月23日主办60周年会庆晚宴，在8月22日至23日主办世界华文教育论坛。董总已发函广泛邀请国内外华教组织、专家学者和华教工作者参与盛会。同时，董总将邀请华教同仁，出席参与这两项盛会，激励大家，为华教尽心尽力，为维护与发展华教继续奋斗到底！
最后，我也希望丹、仕区的热爱华教的同道们，继续为华教努力， 争取华教公平合理的地位。在未来的日子里，我诚恳呼吁所有热爱国家社会民族的团体，每一位人民，包括在座的每一位同道，为促进民主开放和争取母语教育权益，继续作出贡献。
我在这里再次感谢老师们一路来在教育工作上所作出的奉献，为华教，为母语教育的持续发展作出了不菲的贡献。没有你们，
母语教育、华文教育是无法继续前进和发扬光大。你们的贡献，我们不会忘记，华社也铭记在心。谢谢你们。
最后，祝愿大家身体健康，万事如意。谢谢
（来源：董总网页）
