2012/09/13 南洋商报/全国版
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| 董总主席●叶新田 |
（吉隆坡12日讯）教育团体及党团今天针对马来西亚教育大蓝图抱持不同意见，有者认为这是一项全面且完整的国家教育政策，一些人却形容为新瓶装旧酒，和之前教育蓝图没有分别。
忽略母语教育———董总主席●叶新田
董总主席叶新田博士今天接受《南洋商报》访问时说，为加强国文，华小四年级将采用国小的国文课程纲要，无形中加重华小生的学习压力，让他们难以负荷。
他说，从表面上看来，政府要致力加强各源流学生的国文及英文掌握能力，实际上显示政府忽略了母语教育。
“我国是一个多元种族国家，政府不仅无法落实多元开放教育政策，反而进一步加强单元教育政策。”
应鼓励各族学生交流
他认为，加强华小生国文掌握能力是一项不合理的做法，显示政府忽略单元教育政策。
对于近年来越来越多华人选择就读华小，致使政府决定加强学生交融计划，鼓励各族学生交流，叶新田认为，其实政府不必为此感到担忧，因为华小生及淡小生除了学习母语，也能掌握国语，而且课程内容是根据政府的课程纲要。
“其实各种族同住在一个屋檐下也未必能真正团结。”
教师须有热忱———教专职工会总秘书●骆燕萍
教师专业职工会总秘书骆燕萍认为，招揽优秀生加入教师行列固然重要，不过，教师也要有热忱和爱心。
她呼吁教师详阅教育大蓝图，与教育部全面配合，确保它只许成功，不许失败。
“整体而言，教育大蓝图是合时宜的教育路线图，教专只是担忧它是否能有效落实。”
教专也会收集教师的看法和意见，过后向教育部提呈备忘录。
提升教师水平———国民型中学校长理会主席●吴文宝
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| 国民型中学校长理会主席●吴文宝 |
全国国民型华文中学校长理事会主席吴文宝赞扬教育部招揽30%优秀生加入教师行列是一项积极的做法，有助于提升教师专业水平。
他说，提升英文教师的专业水平也是一项广受欢迎的措施。
“如果国人要在国际上竞争，就必须加强竞争能力。”
吴文宝呼吁教育部一视同仁，公平分配拨款予各源流中学，作为购买电脑及资讯通讯工艺产品的用途。
他说，目前教育部发放给学校的行政拨款不可以作为购置电脑用途，国民型学校的电脑都是由董事会或家协出钱添购。
彻底改革教育———马青教育局主任●张盛闻
马青教育局主任张盛闻形容这是一项完整及全面的教育大蓝图，显示政府决心大刀阁斧改革教育。
他说，政府深谙我国的教育素质落于人后，对症下药彻底改革教育，纠正目前的畸形教育体制。
对于教育部决定从2017年起废除中学预备班，张盛闻说，预备班是一项教育拖累品，它白白浪费学生一年的时间。
他说，随着政府致力加强小学生的国语掌握能力后，相信华小生的国文程度会越来越好，届时没有必要再开办预备班。
他赞扬政府在推介教育大蓝图时，首次把各源流学校纳入国家主流教育，这是以往教育大蓝图所不曾有的。
针对教育部将致力招揽30%优秀生加入教师行列，张盛闻说，目前师资素质参差不齐，只有提高教师素质，才能间接提高教育素质。
仅重视优秀生———行动党教育局主任●章瑛
民主行动党教育局主任章瑛形容2012-2025年教育大蓝图与之前的教育蓝图没有太大差别，现有的教育政策过于重视优秀生。
她说，在教育大蓝图下，对于小学一至三年级学生，校方将鉴定他们的英文及国文掌握能力，唯却忽略了华文。
“我要求教育部进一步探讨这项问题，毕竟华小生不容易掌握三语，现有的教育制度只注重10%的优秀生，反而忽略其他学生。”
章瑛建议政府在全国各地举行汇报会，借此征求民众建议回馈。
