2012/09/19 星洲日报/ 国內版
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| 黄道坚（中）：工委会不可能傻到用华社的钱 建国中，右为彭亨董联会主席林锦志， 左为关丹华团会长拿督周良。（图：星洲日报） |
（彭亨‧关丹18日讯）復办关丹独中工委会召集人黄道坚吁请目前持不同意看法的人士慢慢观察关丹中华独中日后的办学模式，如果是心目中的独中，可以来支持。
“如果不是的话，你拿巴冷刀来砍我们也没有问题！＂他於昨晚出席由关丹华团主办的“关丹中华独中匯报会＂上说，关丹中华独中的主要教学媒介语一定是以华文为主，行政工作也以华文为主。
“我们不能够接受用马来文为主要教学媒介语；大家反对得有理由，但我们只看到一部份，没有看到另一部份。
“我们把一部份用放大镜来看，另一部份却放小来看，因此看不到全面的东西。＂
注重传承中华文化
他强调，关丹中华独中將是一所非常注重传承中华文化的独中，发扬礼义廉耻四维传统精神，贯彻德、智、体、群、美、劳六育。
“如果关丹中华独中没有强调这些，你可以说是马来独中；但如果做到这些，谁可以把关丹中华独中定位为马来独中？
国中是没有这些的！＂他说，独中的特色在於办学理念严谨，以中华特色的校园文化吸引超过7万名学生就读。
“家长除了因为热爱华教而把孩子送入独中，也因为孩子能够在独中学得更多，老师认真教学，学生能够在独中的教育制度下成人成才，人文修养。＂
“不会用华社钱建马来中学”
黄道坚意有所指地说，復办关丹独中工委会不会真的傻到用华社的钱去建一所马来中学。
他强调，关丹中华独中拥有一个独立的董事部，而董事部必定会跟著董总独中的办学模式去主导关丹中华独中未来的办学方针。
他说：“国中只有家教协会，法律规定关丹中华独中必须要有董事部；只要未来的董事部认真去做，掌握独中的一切控制权，华社就可以放心。＂他在会上以华小学校银行户头由董事长签名为例说，有华小董事长只为一个名称，完全不管事，主动放弃在学校银行户头签名的权力。
“在华小食堂招標课题上，教育部食堂招標指南上注明食堂招標由教育局主导，教师及家长参与，但完全没有提及董事部。
“这是因为有关指南完全根据国小的行政来订，国小没有董事部，指南怎会把董事部纳进去？
“但是，我们想要教育部把华小的董事部纳进去，教育部却不要，我们只能跟教育部抗爭。
他说，在目前的教育法令下，我们还不能够很满意地得到所要求的100%。
“我们只能够得到一部份，但是，我们要在得到的部份做到100%，强化董事部本身。＂
董事部决定是否採双轨制
黄道坚说，吉隆坡中华独中採用双轨制教学20年之久，而关丹中华独中为了应付及照顾所有层面的学生，將由董事部因时制宜来决定学生是否採双轨制。
“这一点，批文中並没有限制我们。批文只是说要为学生准备政府考试。至於教育部是否会干涉，我也不懂，但是这么久以来，教育部也没有干涉过独中。
“即使教育部来干涉，华社要团结一致地去跟教育部抗爭呀！＂他举例拨款及增建华小说，华社一直在喊要公平及制度化拨款，以及根据需求增求华小，但至今还没有成功。
“华小的拨款从来没有超过预算案的4%，但是，我们还是需要教育部的拨款。
“增建华小也一样，政府要落实单元政策，我们唯有改为搬迁华小，不然就关一间少一间了。＂他补充，这都不是华社所要的，但在目前的政治环境下，就被迫接受。
黄道坚也在会上表示衷心感谢所有关心关丹中华独中的人士，不管有关人士是持反对、质疑还是赞成意见。
方振杰：先在灰色地带办好独中
关丹华团第一副会长拿督方振杰说，既然政府能够在法律的灰色地带批准关丹建一所独中，为何我们不能以法律的灰色地带去办好一所独中呢？
他说，以目前的教育法令来说，华社要办一所100%明文使用中文教学的独中，必须涉及修改法令；但是，现有的教育法令却没有阻止和限制关丹中华独中教导国家教育课程以外的科目。
“在现有教育法令下批准成立的关丹中华独中，虽然说明必须根据国家教育课题去制定课程纲要。
“但是，根据1996年教育法令，它並没有限制学校的课程表，也没有限制办国家教育课程以外的课程，也没有限制以甚么语文教导甚么科目。＂他说，关丹华社迫切需要一所独中，与外坡华社相比，他们可以慢慢等政府修改法令后再办独中。
“没有人可以超越法律，要修改法律並不简单，必需经过国会通过；我们要一所100%的华文独中不懂要等多久。＂他说，关丹中华独中的批文有效期只有2年，错过了就没有了。
（星洲日报）
转载自：星洲日报/国内版
关丹中华独中匯报会‧周良：冒著风雨赶来‧华团全力支持关丹独中
2012/09/19 星洲日报/东海岸版
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| 周良（右）与孙诗传（左）详细研究 关丹中华独中的办学方针。（图：星洲日报） |
（彭亨‧关丹18日讯）关丹华人社团联合会会长拿督周良说，关丹华团代表们冒著大风大雨赶来出席“关丹中华独中匯报会”，足以证明关丹华社非常关心关丹中华独中。
他再次强调，关丹华团將会全力支持关丹独中及配合筹款，好让关丹独中赶快建起来。
他是於昨晚出席由关丹华团主办的“关丹中华独中匯报会”上，致词时如是表示。
出席昨晚匯报会的人士包括关丹中华工商会会长彭文平、彭亨董联会主席林锦志、关丹华团前任会长拿督陈清水等。
林锦志：关丹华社矢把独中建起来
林锦志致词时说，无论政府及教育部多挑剔及为难，关丹华社也要把独中建起来，好让华裔子弟能够有个更完整接受母语教育的学校。
他也在会上逐一念出关丹中华独立中学的办学方针，让与会者更进一步瞭解由吉隆坡中华独中董事会主席丹斯里童玉锦局绅、关丹独中工委会召集人黄道坚及马来西亚中华大会堂总会会长丹斯里方天兴联合签署的“关丹中华独中办学方针”。
[“关丹中华独中办学方针”如下：]
1.办学理念
a.坚持华文独中教育的理念和目標
●华文为主要教学媒介。
●独中统一课程为主要课程，高初中统考为必修必考的主要会考。
●必修必考教育部课程与SPM。
b.以传承中华文化为本
●发扬礼义廉耻四维的传统精神。
●维护和丰富民族文化。
c.立足本土，放眼世界
●深植根本，开拓世界视野。
d.贯彻六育
●通过课堂內外的学习，贯彻德、智、体、群、美、劳。
e.成人成才
●以人为本，以质兴学。
●学习求知、学习做事、学习相处、学习做人。
●提供平台让青少年通过多元学习和实践，激发潜能，实现自我。
●栽培科学、人文素养兼备，创新思维、实践能力皆强的优秀人才。
2.学制
a.双轨制
本校的办学方针是採用以华文为主，国、英文並重的双轨制，即规定学生参与全国华文独中统一考试和政府公共考试即SPM。本校將致力落实育人育才的教育理念，为国家的建设培育人才。
b.三三学制
本校採用华文独中的“三三学制”，即初中三年制和高中三年制，而且实行升留级制度。学生修完初中和高中的课程，成绩达到及格可获得本校颁发初中和高中毕业文凭。
c.课程
本校的课程將依循双轨制的內容编制，以华文独中课程为主体，引进政府文凭考试课程的內容，使二者相容並蓄，融会贯通，相辅相成充份发挥双轨制的效能。
d.教学媒介语
本校坚守母语是直接有效的教学媒介语。有鑑於国语是国民语文，而英语是现代科技语文，故將採用以母语教学为主的双语教学，三语兼顾，为学生升学或就业奠定基础。
e.全校班级 本校將以“因材施教〞作为教育方法，依学生的学习能力和教学需要作为编班的准则。高初中各年级都採用忠、孝、仁、爱、信、义、和、平、礼、廉、智、勇、勤、诚……为班號，以学业总平均为分班的考量点。高中由高一开始分科，即理科和文商科。
f.校外考试
本校將参与校外两项主要考试，即独中统考和政府文凭考试（SPM）。
g.联课
联课为学生课余活动，属於群育科，乃重要教育平台。本校將致力发展联课活动，丰富校园文化。
3.董事会
a.本校董事会为学校最高权力之领导组织。凡学校办学大方向、校务各事、財务、人事任免、学校发展及其他，董事会皆为最高决策机构。
b.董事会行使权力之范围与规则见於本校董事会章程。
c.董事会下辖
校务促进委员会及各技术小组即：
i.学校发展组
ii.课程发展组
iii.教职员评估与福利组
iv.升学咨询组
v.学生膳宿组
vi.清寒子弟奖助学金组
vii.资讯发展组
viii.其他
d.各董事小组议决通过之提案得呈交校务促进委员会审核接纳后交董事会议做最后决策。
4.结语
紧紧掌握契机，埋头苦干，凝聚华社力量把关丹中华独立中学建立起来，最终把它塑造成为东海岸崭新的一面华教旗帜，这才是我们当前最重要的任务。
我们吁请所有热爱母语教育的团体与热心人士加入建设关丹中华独中的团队，让我们一起完成这个意义深长的任务！（星洲日报／东海岸）
