2013-08-02 星洲日报/国内版
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| 教专於7月18日呈交教育部的信函中 建议马来文每週教学时间为240分钟。 |
（雪兰莪‧八打灵再也2日讯）据消息人士透露，由於教育部態度强硬，因此，要將华小的马来文每週教学时间修改成不超过210分钟，其实並不乐观。
教育部与教总、华总、教专、淡米尔小学校长理事会及淡米尔小学教师职工会等於昨日举行对话，但各方无法对马来文教学时间达致共识。
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| 淡米尔小学校长理事会於7月15日呈交给 教育部的备忘录中，建议把马来文每週教学 时间减至240分钟。 |
消息说，教育部对於马来文科维持每週270分钟教学时间，抱持非常强硬的態度，对於减少上课分钟，看似不愿妥协。
音乐节仅30分钟不足
他透露，除了马来文科教学时间，部份出席团体在对话会上提出教育部擬定的“小学课程標准”第二阶段的音乐节只有30分钟（一节），確实不足。
“教育部代表於是提出修改建议，不如把美术（60分钟，2节）及音乐的节数合起来，然后每个星期或半年制度，让美术及音乐节｀轮替’。”
换言之，在这项建议下，如果这个星期/半年內美术节2节及音乐节1节，那么下个星期/另半年的就1节美术节及2节音乐节。
他指出，不过，对话会上的部份团体其实並不赞同教育部的上述建议。
“昨天的对话会由教育部副部长拿督叶娟呈主持，对话会时间近2小时，过程大多以马来文进行，出席者包括教育部副部长卡马拉纳登、教育总监丹斯里阿都嘉化及教育部官员等。”
他透露，相比之下，阿都嘉化的立场尤其坚定。
他说，就目前情况而言，就算教育部愿意减少马来文科教学时间，最多也只会从270分钟减少至240分钟，即淡米尔小学校长理事会及教专建议的240分钟。
陈清顺：对话会平和没火药味
教总总务陈清顺说，於昨日举行的对话会和平进行，並没有火药味，每个出席的团体代表均有时间讲述各自立场。
他说，对於教育部副部长即將与教育部长兼副首相作进一步討论一事，教育部並没有说明期限，因此不晓得甚么时候会有结果。
“至於教育部有了相关结果后，会直接通过报章宣佈，还是先召见或通知各团体，我们都不瞭解。”
询及如果教育部最终决定仍是270分钟，教总会否有任何后续行动时，他说：“还没正式討论这方面，如果教育部坚持270分钟，我们或会召集其他相关华团，再商討对策。”
（星洲日报‧独家报道：陈嘉贞）
