2013-07-18 南洋商报/地方新闻
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| 森董联与森华堂吁请华团支持董总发动的反对“教育发展大蓝图 ”签名运动及出席728“华团大会”，前排左起卢鸿宾、巫润平、 黄觥发、张志开、苏祖池、刘志文、陈永明、刘善庆及张金祥。 |
（芙蓉17日讯）森美兰华校董事联合会与森美兰中华大会堂吁请华团支持董总发动的反对“教育发展大蓝图”签名运动，并于本月28日（星期日），上午11时到吉隆坡陆佑路中国华小参与“华团大会”，共同反对不利于多元母语教育与民族团结的教育大蓝图。
森华堂与森董联会全力支持董总举办的反对“教育发展大蓝图”华团大会。
森董联会主席苏祖池于今日联同森华堂召开的记者会上，作出上述表示。
苏祖池说，教育大蓝图对各族母语教育发展非常不利，其中影响最大的3个建议和条文是，整个大蓝图都在强调单元教育政策，忽略各族母语教育的重要性，以达致“一种语文，一种源流学校”的最终目标。
要求政府撤销不利建议
他说，第二是，以提升国语程度为由，建议华、淡小4至6年级国文与国小统一课程纲要、课本及考试。
他也说，第三是，大幅度增加国语教学时间，从每周180分钟加到270分钟，同时附加辅导课300分钟，总共570分钟的国语课，目的是要把华小“国小化”。
他说，在大蓝图初步建议公布后，尽管董教总、华总等机构都有针对不利的条文提出反对及要求政府撤销有关建议，并且提出建设性建议，可是都没有下文。
他披露，副首相说大蓝图将于本月定案，可是据可靠消息指出，副首相还是要执意执行以上的建议，因此一旦大蓝图建议获得推行，10年后，国小将成为学生首选学校，母语教育将会被连根消失。
他说，华社，尤其是华校的董家教领导必须提高警惕及团结一致，对教育大蓝图建议反对到底，争取各民族母语教育获得公平对待和发展。
刘志文促华社团结 争取各民族母语教育
森美兰中华大会堂主席刘志文指出，教育大蓝图不应该种族化，反而应该强调是宪法上赋予各族学习母语的权力，因此不希望政治人物借题发挥，而华团在此课题上也不应该唱反调，华社的声音应该一致。
他说，政府教育大蓝图的宣布引起各族，尤其是华社的哗然，尽管已近一年，可是每个团体为此做了很多工作，也进行深入研究，包括出版《改革国民教育》的书册，显示一切不是空口。
他说，专家及学者深入研究教育大蓝图，从表面看来大蓝图是不错，其实骨子里是炸弹，总体来说对母语的灾害，因此吁请华社关注，728对于华社而言是很重要的日子。
他说，大选前，副首相说会认真考虑，但是大选后却执意也执行，之前的承诺烟消云散，所以华社警惕及积极参与。
黄觥发：宪法清楚阐明 不阻各族学其他语言
森华堂法律顾问黄觥发说，教育是离不开政治及法律，宪法152条清楚的阐明，官方语言是国语，可是宪法不阻止教学及学习其他语言。
他说，去年推介的教育发展大蓝图，只是建议书，不是法令，因此人民是可以给予意见是否要执行。
他说，尽管在我国独立前已经推出拉萨报告书，可是在独立后，成为法令，因此是否会效仿拉萨报告书而成为法令？
他也说：“教育大蓝图的推行主要是大马教育水平在国际不达标，可是有关的调查是向多少人作出查问？华小及独中毕业生，上中学或到社会工作，他们的成就是否未达到国际标准？这个调查不准确。”
他也说，华社并不是因为反对而反对，而是华小的发展及生存受到阻碍，因此董联会应该联络淡小一起进行，以便能够引起教育部的关注。
张金祥：单元教育政策 导致华文师资短缺
森美兰潮州会馆会长张金祥说，教育发展大蓝图是给行政人员多一把刀，在恰当时候加以宰割。
他说，母语教育是基本人权，而且多元教育也是我国的特色，可是长期以来可见政府执意执行单元教育政策，一直在侵蚀母语教育的权利。
他披露，一周的教学时间是1360分钟，国文教学570分钟，占据近28%的时间，单元教育政策将使华文师资在一个又一个关卡下减少，日后将造成华文或淡米文完全被淹没。
出席今日记者会的也包括森华堂署理主席陈永明、副主席巫润平、刘善庆、叶云招、总务赖善习、妇女组主席蔡宛亲、理事吕炳生、邓昌耀、温细珍、李扬仁医生、卢鸿宾、黎九、周福明、沈耀伟、森董联会文教主任陈怀国、理事李坚城、基督教卫理公会执事张金祥、森美兰刘氏公会财政刘汉祥及建造行理事房亚和。
张志开：提高国语水平 华小生面对学习困境
森董联会署理主席张志开说，教育大蓝图名誉上是提升国民教育素质，但是却隐藏对母语教育不利的政策，就像当年的拉萨报告书，就是要落实单元的语文、教育及学校的目标。
他说，在大蓝图内，于2013年至2015年分阶段贯彻及实现目标，首阶段就是把华小的国语水准与国小一样，国语不再是华小的第二语言，如此将会使到华小生面对更大的学习困境，犹如拔苗助长。
他也说，在这项政策内，国语节长达570分钟，如此将会剥夺华小生上华文科的时间。
（南洋商报）
