2013年7月16日星期二

董总对教总和校长职工会所提出第二阶段华小国文科和英文科每周授课时间增加至各210分钟的建议,没有达成共识。







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1.董总今日发表文告指出,出席715日晚上由教总和校长职工会所召开汇报会的各华团,对教总和校长职工会所提出第二阶段华小国文科和英文科每周授课时间增加至各210分钟的建议,并没有达成共识。董总指出,该会和一些有关华团代表当时表示要带回去各自团体加以研究,并没有表示认同有关建议。董总代表在汇报会上也指出华小语文科的上课时间比率占了总课时的48%的不恰当性,因为这远远超出世界各国一般小学课程中语文科占全部课时约30%的做法。

2. 出席该汇报会的董总代表为副秘书长陈纹达、独中工委会考试委员会主任黎海洲博士、董总秘书室执行主任沈天奇和高级执行员万家安、董总会务与资讯局高级执行员林国安。

3.董总代表在上述汇报会上,一再重申坚持全国七大华团,即董总、教总、华总、七大乡团协调委员会、校友联总、留台联总和马来亚南洋大学校友会,在去年1019日提呈予副首相兼教育部长慕尤丁的《全国七大华团对教育部2013-2025年教育发展大蓝图初步报告的看法和建议》。

4.全国七大华团在上述备忘录提出了13点看法和建议,其中第3点阐明:“反对教育部在华小实行与国小同等水平的国文科课程和考试,以及反对增加华小国文科节数,因为这些措施显然在于改变华小母语教学的特征,将加重华小学生的负担,深奥难懂的课程和教材只会令学生失去学习兴趣,造成更多华小学生成为牺牲者,同时也剥夺学习其他科目和课外活动的时间,势将严重影响学生的学习效果和身心健全与平衡发展。教育部应培训主修华文和国文的双语教师来负责教导华小国文科,改善华小目前的国文科教材和教学法,以符合华小的本质和需要,达到最好的教学效果,提高华小学生的国文水平。”

(来源:董总网页)