惯于抹黑华人的教授
2013-07-25 南洋商报/言论版
～作者：罗汉洲
马六甲董联会顾问，也是马华元老的林源瑞厉抨蔡细历没有为华教仗义执言，甲州议会马华党鞭赖明忠建议纪律对付林氏，后者回应道：赖明忠，你步步高升已指日可待。林源瑞乃明喻赖明忠利字当头，妄顾事实。
以上算是下文的楔子吧。
话说，国大马来文明与环境研究院研究员张国雄教授说，非土生华裔拒绝使用国语、拒绝政府提高华小国语水平、华小教师须有（SPM）华文资格、只允许华裔教师在华小教导国语，而且这些人不与本族人讲国语。
引用不符事实资料
魏家祥指张国祥不了解情况、乱讲。
事实上，张国祥教授已不是第一次乱讲，去年10月，张教授说华裔过分维护华文（当时报章介绍他是该大学同一学院的教授）；上个月15日，张教授主张推行单一源流学校以促进团结（身分是该院副院长，看来张教授果然步步高升啦）。
上两次谈话和这次没有什么不相同，都是在不了解情况下乱讲，而且引用完全不符事实的资料乱讲，误导马来人，使他们误解华人，张教授在促进种族团结的努力上是成事不足，败事有余。
政客学者炒作分裂
华小或华人有那么大权力，可拒绝马来教师在华小教国语吗？真是天大笑话，哪一所华小没有巫裔国语教师？但身为教授、副院长、研究员的张国祥却敢敢说华人不允巫裔教师在华小教导国语，此即所谓象牙塔里的学者乎？
我国的种族不团结吗？这可有两种相反的看法，一种是来自政客和“学者”的说法，他们说我们的种族不团结，张教授在上个月就说我国的种族关系在第13届大选之后趋向紧绷，须推行单元教育来解救。
但一般民众则感觉不到种族关系有何不妥，也不觉得何谓紧绷，因为大家都看到两大敌对政治阵营都是3大种族的结盟，并没有种族之间的对抗，国阵的得票固然来自3大族群，民联也然，可见我们只有政治上的分裂，没有种族分裂，我们只有政治上的不团结，没有种族分裂，如果有之，那就是政客和“学者”炒作出来的。
单元教育无助团结
如果单元源流教育能把人民团结起来，马来人就不会好像马哈迪所说的分成三派，华人也不会四分五裂。所以单元源流教育能团结人民这理论早就没有人相信，连政府本身也不相信，此所以政府会设立专收单一族群的各级学校，但张国祥教授却依然在鼓吹单元教育，如此妄顾事实，所为的是什么？
实际上，如果有种族不团结或不够团结这回事，那绝不关语文的事，而是不公平的政策造成的，如目前闹得纷纷扰扰的优秀生事件，他们精通国语是毋庸置疑的事，他们用非母语考试，成绩考得比许多用母语来考的同学更优越，但并未因此获得优待，也没有优先权，反而得不到首选科系，甚至没有国立大学录取他们，张国祥教授叫华人努力学习国语，但对精通国语却被拒大学门外的现象有何高见？能团结人民吗？祝张教授步步高升吧！
（南洋商报·罗汉洲）
请顾虑学生感受
2013/7/24 （砂拉越）国际时报/言论版
～作者：林隆
有没有搞错？竟让学生在卫生间用餐？
根据报道，雪州双溪毛糯斯里彼里斯达纳国小的非穆斯林学生，被令在下课时到卫生间用餐，引起家长不满，副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁下令展开调查，声言若有人犯错必严厉对付。
当前是穆斯林斋戒期，非穆斯林有必要自律以示尊重，校方就此发出特殊指示也不为过，但是，不管怎么安排，都不应让学生到充斥异味又潮湿的卫生间用餐，对学生来说，这不仅是不尊重，根本是无礼的侮辱，没有顾虑学生感受，实在叫人气愤，难以容忍。
学生用餐的地方，官方说是浴室或更衣室，家长说是厕所，不过从图片看来，以卫生间冠之较恰当，然而无论名堂是什么，校方明显矫枉过正，无论如何解释，都难以掩饰所犯的错误。
人们都会问：学校那么大，难道没有一个适合的地方让学生用餐？课室、走廊、礼堂等为何不用来辟临时用餐区？
校方表示，因为食堂正在装修，空间不够，才在卫生间放置桌椅给学生用餐，这更让人生气，食堂装修是早就知道的事，校方没有理由不先做好适当部署，结果要“出此下策”让学生去卫生间用餐。
这个事件无关宗教，纯粹是校方安排失当引起民愤，我们希望教育部认真调查，不姑息犯错的人，给社会一个清楚交代，并且确保不会重演。
课题种族化怒火易烧难息
2013/7/27 光华日报/言论版
～作者：阿迪
在一个多元种族和宗教的国家，要建立族群之间的互信、和谐及团结是不易的。我国立国五十多年来，除了1969年513事件，基本上各族人民都相安无事，各族个别的友情其实有许多感人肺腑的故事，最大的不幸是近年一些贪婪的政客，为了个人的利益，刻意炒作一些种族性的课题，强化种族的差异性，贫富问题，许多似是而非，颠三倒四的议题，制造人民的分裂而求本身的幸存。
双溪毛糯国小斯里栢里斯丹纳学生被安排在更衣室用餐的问题，不应该被炒为种族和宗教问题，相信家长最不满的是这种不妥当，欠卫生，不适当的安排令学生不舒服，而家长不满而引起。事情一开始，当接到学生家长的投诉，如果妥善处理、安抚、解释或答应尽快解决这问题，相信不至于家长集体把事情闹大，所以，校方的负责人是应负一部分的责任的。
且不要从种族或宗教敏感角度看这问题，人民不解的是：
⑴这学校的食堂为什么从今年三月装修迄今不能完成？如果三月装修就不能用食堂，一千三百名学生，那小小更衣室如何容纳得下？如果是小装修，为什么不能拨出一个角落在斋戒月时期让非穆斯林学生使用？学生人数多，食堂餐桌的摆设很重要，善用空间，不然，学生不可以被安排在不同时间用餐吗？专业的处理，就有更好的效果。
⑵从我们的住家讲起，为什么要分客厅、餐厅、浴室、厕所，更大的房子还有书房及储藏物房室，这些房本具各自的功能和“角色”，校长把“角色”错调，难怪撞板。
在多元种族社会，特别是国小，校长和教师对待各族学生更应具敏感性，不适当的言语如以前有异族老师对不听话或学业有问题学生动不动叫人“回中国或印度”，这是另一种小小权力的傲慢，可引发社会轩然大波，不应不慎言行。
大选前，首相强调一个大马精神，如果真的能不分彼此，国家社稷幸甚，但如果一些政客对选绩仍耿耿于怀，企图挑起事端，加于种族论、政治化，那危矣！
槟城州议员罗斯里前不久在槟州议会挑出“华裔医生拒医巫裔，还骂他们‘不吃药，该死、蠢猪等’，这是严重的指控，再经《马来西亚前锋报》及《大都会日报》本月25日引述卫长拿督苏巴马廉指槟州政府拒合作提供资料，这可就非同小可，处理不好，星星之火是可燎原。”
另一边厢，槟首长林冠英和议长刘子健纷纷喊冤，说卫生部根本未通过任何形式向他们索取任何资料，槟州政府甚至曾经致函要求卫生部彻查“华裔医生拒医巫裔”的指控，到底谁讲真话？
有关事件，实应先弄清楚真相，把它种族化、政治化，怒火易燃难息，球今在卫生部脚下，该部应即刻先派员调查真相，把受害者找出来，指出那个医生，某时某日的事，为公平起见，也应听取有关医生及院长的解释，如果医生真的不知自己的操守，不管涉及者是何种族者，都应受到或应有的处罚，作为其他医生的警戒，从理性来看，不论任何种族的医生，在压力下，都可能情绪失控或讲错话、做错事，如果大家都有一马精神，只对事不对人，不去挑种族宗教的神经线，问题就简单多了。
如果刻意把任何问题种族化、政治化，甚至505大选之后，一些政客指华人八十多巴仙倾向民联要报复，那情况可能更糟。
正当国内外的经济情景都不乐观，国家经济、治安，人民钱不够用等更大问题须处理；节外生技种族性问题，这火头是危险的，选后应收拾政治斗争心情，若纠缠不清，危矣！不好典当国家当前的和谐及稳定！
叫非穆斯林家长不放心
2013/7/27 光华日报/言论版
～作者：东之盈
雪兰莪双溪毛糯斯里贝力斯达纳国小发生校方因食堂装修，安排学生在斋戒月到更衣室用餐，刻画出国小如何不公平地对待非穆斯林学生。这名校长是如何办校？教育部让这种校长掌校，如何去号召非穆斯林家长把孩子送去国小就读呢？
教育部长时常质问为何华裔家长不愿意把孩子送到国小，虽然国小已有开办华文班及淡米尔班。更有教育部官员建议以宏愿学校来团结全民，因为在一个屋檐下，各族学生都能一起读书、游戏及用餐。但是，掌校者或行政人员不懂得照顾别族感受，如何叫非穆斯林家长放心把孩子送去国小就读呢？
斋戒月是神圣的，应获得尊重。华裔同学吃东西时，应避免在穆斯林面前进食，以表示尊重穆斯林的宗教及文化。穆斯林斋戒，不等于非穆斯林不可进食。他们拥有自己的权力选择进食，校长绝对应该准备地方让他们进食。食堂不能用，其他地方总能用吧！为何偏偏选择更衣室。这是一个非常不妥当的安排，也显示出该校校长无智慧。
除了这项进食地点的课题外，一些中学的教师时常挑起敏感课题，教育部应该一劳永逸地解决问题。教师是具有高智慧的一分子，怎么也会侮辱学生是妓女。肉骨茶风波男女主角被控是咎由自取，因为他们的行为太过分了。那些教师辱骂学生，或把学生赶回印度及中国者，也应该受到严惩, 以免种族主义在校园内燃烧。教育部或政府不应厚此薄彼，以便能显出一个大马的精神。
太多歧视他族的辱骂行为出现，这表示教育的失败。教育并没有把人民融合在一起，反而让传授解惑者推广歧视教育，让人汗颜。由于这些事故的发生，让华裔家长根本就不想把孩子送到国小或国中。于是，华小及独中的学生就与日俱增，而国小或国中虽校舍堂皇，却不见有几个非穆斯林学生。
教育部应该要不断地检讨，勿让不公平事件重演，打击政府欲提升国小及国中的目标。即使政府开办华文班，但家长考虑到种族歧视的因素，多数不愿把孩子送到国小及国中就读。政府没有消弭这些种族歧视言论，并让他们继续发酵，家长怎能对政府及教育部有信心呢？
在国小的学生时常用有政府援助金，或其他机构拨款赞助马来学生。如果其他种族学生眼巴巴看着马来同学获得援助金，而自己却没有，他们的心中一定不平衡。就像最近获得4分满分的优秀生，即使他们是国小出生的，如果没有获得公平对待，政府是如何去向这群优秀生大谈种族和谐？
我国出现官员超越部长的现象，各地长官时常向部长倒米，部长们又如何安抚愤愤不平的家长呢？非穆斯林家长把孩子送到国小及国中，又如何安心呢？
