2013/06/07 中国报/国内版
独家报导：梁淑欣
（吉隆坡6日讯）针对理科大学教授抨击董总，反对各源流小学使用共同课程纲要，將阻碍国民团结的谈话，董总署理主席邹寿汉强调，从未反对国语教育，认为各源流小学需要有不同教育方针才能奏效。
邹寿汉说，教育部也曾在国小，使用华小的华文课本教导华文，结果是失败，显示各源流学校所需要的教学方针及纲要不一。
他强调，华小及独中从过去到现在，从未否定国文教育，国文属于必考和必读科。
“我们反对的是，有心人士將华文教育课题，標签成国家团结的绊脚石，有关言论是破坏国民团结的。”
邹寿汉针对《新海峡时报》，今日指国语教育有效促进国民团结，董总反对共同课程纲要將带来阻碍的报导，对《中国报》做出回应。
两者没衝突
他补充，华小以华文作为首要语言，国语及英文其次，让华裔学子有良好的华文基础，国小也可让巫裔有良好的国文基础，两者之间没有衝突。
理科大学教授斯瓦慕鲁甘说，官方语言是团结各族的途径，不了解董总为何反对。他认为，董总的反对令各族不和，並指再也没有华裔代表在內阁的情况下，不了解董总要如何表明其意见。
国家教授理事会国家安全及国际事务组组长拿督莫哈末慕斯达法指，透过国语教育体系，能让学生互相学习其文化，促进了解及团结。
“我们不能同时拥有两个美好的世界，必须妥协及宽容。”
《新海峡时报》也接获一名前教师来信，指董总反对共同课程纲要的原因是，必须增加上课节数。
（中国报）
